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Biologia - 1º Ciclo Diversidade vegetal: Biodiversidade - Grupos vegetais - Conservação e sustentabilidade
Educação em Ciências - “A alga que queria ser flor” é um livro infantil de educação em Ciência: uma história que retrata as diferentes etapas evolutivas que deram origem à flora atual e pretende cativar para o mundo das plantas, despertando o interesse e consciência do seu conhecimento e importância, particularmente nos mais jovens. Uma proposta para a sensibilização de um público infantojuvenil para o fascínio de desvendar os mistérios da ciência.
Dois meninos vão ao jardim botânico e ouvem a história de uma alga de um laguinho da estufa-fria, cujo sonho era ser flor. A alga pediu ajuda à Dª Botânica, uma estátua da estufa. Esta transformou-a primeiro em musgo, depois em feto, depois em pinha e, finalmente, em flor. No final da teatralização do livro, os alunos são convidados a contactar diretamente com as plantas, de preferência em ambiente natural, fora da sala de aula, e a aplicar o que aprenderam, a escrever ou desenhar uma pequena história ou música da sua criação. Poderão ainda ter contacto com o mundo das algas, ao microscópio, realizando depois preparações extemporâneas em amostras colhidas no local, avançando um pouco mais no conhecimento.
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